Test de Crianza · adolescentes · 13-17

Suspende 4 asignaturas. Tú…

Esta es solo 1 de las 100+ preguntas del Test de Crianza

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Por qué importa esta situación

Cuando tu hijo adolescente suspende cuatro asignaturas, es natural sentir una mezcla de decepción, preocupación y quizás incluso enfado. Esta situación es una oportunidad crucial para reflexionar sobre tu estilo de crianza y cómo puedes influir positivamente en su desarrollo.

La forma en que manejas los resultados académicos de tu hijo puede tener un impacto duradero no solo en su rendimiento futuro, sino también en vuestra relación y en su propia percepción de la responsabilidad. La adolescencia es una etapa de búsqueda de autonomía, y tu respuesta puede fomentar un sentido de control interno y motivación, o, por el contrario, crear resentimiento y dependencia. Es importante encontrar un equilibrio entre el apoyo y el establecimiento de límites claros.

Entender tu reacción en un momento así te ayudará a abordar el problema de una manera constructiva, promoviendo el diálogo y la búsqueda de soluciones conjuntas. ¿Estás preparado para descubrir cómo enfocar esta situación y qué dice tu instinto parental sobre ella?

Las respuestas posibles

Estas son las opciones que verás en el test. Cada una mide algo diferente — no te decimos cuál es la mejor aquí (para eso está el test 😉).

ACastigo hasta septiembre
BPlan de estudio acordado con consecuencias claras
C"Bueno, ya recuperará"
DLe contratas profe particular sin hablar con él

Qué dicen los expertos

Laurence Steinberg
Investigador en desarrollo adolescente
“Los mejores padres son aquellos que apoyan la autonomía sin ceder el control.”
Carol S. Dweck
Psicóloga, autora 'Mindset'
“Enseñar a los niños a amar el desafío, a sentirse intrigados por los errores y a disfrutar del esfuerzo es clave. El fracaso es información.”
Daniel Siegel
Neuropsiquiatra infantil
“La sintonía (sintonizar con el estado interno del niño) es fundamental. Cuando sintonizamos, les ayudamos a integrar experiencias difíciles en una narrativa coherente.”

El abogado del diablo

Objeción habitual

Pero si le pregunto al adolescente, lo más probable es que no quiera un plan y me diga que ya lo hará él solo. A veces hay que imponerse.

Por qué falla

Negociar no significa ceder. Reconocer su autonomía es darle voz, no dejarle sin guía. El objetivo es que colabore en la solución y se apoderare del problema. Si no quiere un plan, es la oportunidad para escuchar sus razones y ofrecer tu apoyo desde una posición de límites claros y firmes, característica del estilo autoritativo.