A professora diz-lhe que o seu filho de 6 anos mordeu outra criança. Em casa, pergunta-lhe e ele diz "é que ele me tirou o lápis". Você...

Porque importa esta situação

As respostas possíveis

Toque na opção que escolheria

• A

  Castigo sem ir ao parque uma semana.

  Não é a ideal. Porque não é ideal: O castigo sem uma conversa sobre o motivo e as alternativas pode suprimir o comportamento a curto prazo, mas não ensina a criança a gerir a sua frustração nem a resolver conflitos de forma construtiva. Jay Belsky salientaria que pode gerar ressentimento mais do que aprendizagem. Pode levar a que a criança esconda incidentes futuros por medo.
• B

  Conversa sobre o que ele sentiu e o que pode fazer em vez de morder.

  Resposta ideal. Porque é a resposta ideal: A abordagem autoritativa permite à criança explorar as causas do seu comportamento e aprender estratégias de resolução de conflitos mais adequadas. Centra-se no ensino e na compreensão, não apenas na interrupção da agressão. A criança sente-se ouvida e orientada.
• C

  "Bem, o outro começou."

  Não é a ideal. Porque não é ideal: Validar diretamente a agressão sem abordar o impacto ou as alternativas envia uma mensagem de que morder é justificado se o outro 'começa'. Isto dificulta que a criança desenvolva empatia e habilidades para resolver desacordos de forma proativa, como afirma Adele Faber em 'Como Falar para que os Filhos Oçam'. A criança não aprende a responsabilizar-se.
• D

  Vai à escola exigir que mudem o seu filho de turma.

  Não é a ideal. Porque não é ideal: Assumir que o problema é externo à criança e exigir uma mudança de ambiente sem antes abordar o comportamento com ela, evita que a criança e você enfrentem e resolvam o comportamento. Impede que desenvolva resiliência e capacidade de adaptação em situações difíceis, além de não lhe ensinar limites nem responsabilidade pessoal. John Bowlby enfatizaria a importância de um apego seguro que permita à criança explorar e aprender com o seu apoio, não que fuja dos desafios.

O que dizem os especialistas

• Diana Baumrind

  Psicóloga do desenvolvimento

  “Os pais autoritativos equilibram a exigência com a afabilidade, fomentando a autonomia e a competência social.”

• Dan Siegel

  Neuropsiquiatra infantil

  “Ajudar as crianças a entender as suas emoções (dar nome para domar) é a chave para regular o seu comportamento e construir as suas habilidades sociais.”

• Richard E. Tremblay

  Investigador da agressividade

  “A chave para reduzir a agressão infantil é intervir cedo e ensinar habilidades pró-sociais.”

Advogado do diabo

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