Du kommst müde nach Hause und siehst, wie die Wohnzimmerwand mit einem Permanentmarker bemalt wurde. Dein Sohn (6) schaut dich schweigend an. Du…

Warum diese Situation wichtig ist

Mögliche Antworten

Tippen Sie auf Ihre Wahl

• A

  Du schreist: „Was hast du denn getan!?“ und schickst ihn auf sein Zimmer

  Nicht ideal. Warum das nicht ideal ist: Schreien und das Kind auf sein Zimmer schicken (ohne mehr) aktiviert oft sein primitives Gehirn, was das Lernen erschwert. Der Fokus verschiebt sich vom begangenen Fehler auf Angst und Schuld, und das Kind lernt, Bestrafung zu vermeiden, statt Verantwortung zu übernehmen.
• B

  Du atmest durch, sagst: „Das macht man nicht; wir machen das zusammen sauber.“

  Ideale Antwort. Warum das die ideale Antwort ist: Diese Option kombiniert die notwendige Festigkeit, um klare Grenzen für das Verhalten zu setzen, mit der Wärme und Unterstützung, um das Kind zur Wiedergutmachung anzuleiten. Ein inakzeptables Verhalten erfordert eine klare Reaktion und eine logische, natürliche Konsequenz, keine willkürliche Bestrafung.
• C

  Du machst es sauber, während er spielt; morgen reden wir darüber.

  Nicht ideal. Warum das nicht ideal ist: Wenn du es sauber machst, während er spielt, beraubst du ihn der Gelegenheit, die Konsequenzen seiner Handlungen zu verstehen und an der Wiedergutmachung teilzunehmen. Dies kann zu einem Mangel an Selbstbewusstsein über die Auswirkungen seiner Handlungen und der Erwartung führen, dass andere seine Probleme lösen.
• D

  „Na ja, du bist eben ein Künstler“, und machst ein Foto für Instagram.

  Nicht ideal. Warum das nicht ideal ist: Den Vorfall zu verharmlosen oder sogar zu „feiern“, vermittelt dem Kind, dass es keine Grenzen oder Verantwortung gibt. Dies kann zu Verwirrung darüber führen, was richtig und falsch ist, und zu einem Mangel an Respekt vor Regeln und der Umwelt.

Was Experten sagen

• Diana Baumrind

  Entwicklungspsychologin, Universität von Kalifornien, Berkeley

  “Autoritative Eltern setzen hohe Erwartungen und klare Grenzen, bieten aber auch Unterstützung und Wärme.”

• Adele Faber und Elaine Mazlish

  Familienkommunikationsexpertinnen, Autorinnen von „Sprechen Sie, damit Ihre Kinder zuhören – Hören Sie zu, damit Ihre Kinder sprechen“

  “Natürliche und logische Konsequenzen sind effektiver als Bestrafung. Sie laden zur Kooperation bei der Problemlösung ein.”

• Daniel Siegel

  Neuropsychiater und Erziehungsexperte, UCLA

  “Das Integrieren von 'Nein' mit 'Ja' (Grenzen mit Empathie setzen) fördert die Entwicklung innerer Selbstdisziplin.”

Advocatus Diaboli

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